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琵琶行教案

发布时间:2025-03-12 20:06:36来源:

——初中语文经典诗文教学设计

教学目标

1. 通过诵读《琵琶行》,感受白居易诗歌的艺术魅力,理解诗人对音乐与人生的深刻思考。

2. 分析琵琶女和作者的情感表达,体会其中蕴含的同情与自省。

3. 掌握古诗中情景交融的表现手法及修辞技巧。

教学重点

重点在于引导学生通过音乐描写(如“大弦嘈嘈”)深入理解诗人情感的变化,同时结合背景知识探讨琵琶女的悲剧命运。

教学过程

首先,教师带领学生朗读全诗,注意节奏与抑扬顿挫,初步感知诗中的情感脉络。其次,讲解背景故事,介绍白居易被贬江州的经历以及他与琵琶女的相遇。接着,分析诗句“同是天涯沦落人”,让学生思考其内涵,并联系实际生活进行讨论。最后,布置作业,要求学生仿写一段关于音乐或艺术的文字,尝试运用情景交融的手法。

本课旨在培养学生文学鉴赏能力,同时激发他们对人生哲理的思考。

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