发布时间：2024-06-20 16:12:08 栏目：综合精选
随着我们进入未来，一件事变得显而易见：批判性地思考世界的重要性。
我们生活在一个知识和信息未经过滤但广泛传播的时代。这是我们快速发展的社会的直接结果，这个社会不断地突破我们所知道的界限。
这与一千年前或什至几十年前相去甚远，当时像农业这样的职业仅限于播种和照料田地。现在，普通农民可以不受限制地进行研究，使他们能够做出数据驱动的决策，从而获得最佳结果。
今天，每个人，无论他们的职业如何，都被置于决策对他们的职业成功至关重要的位置。因此，需要能够分析、解释和评估他们所提供的信息的个人才能在这项工作中取得成功——换句话说，它需要批判性思维技能。
这就是学生在国际文凭 (IB)的知识论(TOK) 方面所教授的内容。通过 TOK，学生被提示质疑他们所知道的以及他们是如何得出这个结论的。他们获得关于他们周围世界如何运作的理论和实践知识，并因此可以更好地了解他们的个人和意识形态假设。
上海社区国际学校(SCIS)在学习方面做得很好。
“通过知识理论，学生们开始认识到知识不仅仅是信息，而是他们通过与信息的批判性互动和解释而形成的东西，”埃米特邓菲解释说，语言与文学和个人与社会的高中部负责人SCIS浦东校区。“他们变得更加熟练和自信，不仅可以批判性地参与对他人知识的主张，而且还可以质疑自己的假设和信念。”
TOK通过两个方面进行评估：论文和口头作业(TOK展览)。“在评估部分，学生努力工作并产生结果，他们的目标不仅仅是为了回答问题或提示而提出一个立场，而是解构和检查他们过去获得该职位的推理和知识，”Dunphy 补充道。
这是推动 SCIS 专注学术课程的关键组成部分。作为一所 IB Continuum 世界学校，它将IB 融入学生学习的各个方面，从小学到最终的 IB 文凭课程。通过这种方式，鼓励学生从小就成为具有整体性、文化意识和独立思考能力的人。
IB文凭本身以六门学科为中心，要求学生选择一门科学、一门数学和一门第二语言。SCIS 更进一步。学生并非没有选择，他们可以从艺术、语言和文学、科学、数学以及个人和社会等六个学科组中进行选择。
还有一篇 4,000 字的扩展论文、社区服务，当然还有 TOK。总而言之，IB 提供了一种学习体验，让学生能够在学术和个人方面得到发展——毫无疑问，SCIS 是世界上最好的学校之一。
在 IB 之外，SCIS 是一所面向 2 至 18 岁学生的世界级国际学校。它在上海设有三个校区，均设有专用的学校设施和灵活的学习空间。其中包括：25 米长的游泳池、两层楼高 700 个座位的礼堂、一个 10,000 平方英尺的黑盒剧院、攀岩墙、室内篮球场、科学和计算机实验室、室外攀爬架操场等等。
学生在小教室里授课，并得到 213 名教职员工的支持，所有教职员工都获得了各自教学领域的认证，其中 88 人拥有硕士学位。
通过这一点，很明显，SCIS 致力于为学生提供最好的环境，让他们在学业上茁壮成长，并有足够的自我发展空间。正是这种态度吸引了来自美洲、欧洲、非洲、亚洲和大洋洲的广大学生。
SCIS 以 IB 为重点的课程取得了很好的成果。许多 SCIS 毕业生拥有最高 45 分的 IBDP 分数，其排名最高的 IBDP 分数是世界平均水平的两倍。所有 - 100% - 学生都被超过 23 个不同目的地的大学录取。15% 的学生被全球排名前 10 的大学录取，包括剑桥大学、约翰霍普金斯大学、哈佛大学、伦敦帝国理工学院等。
所有这一切都确保了 SCIS 获得了世界范围内的认可和赞誉。它通过了西方学校和学院协会(WASC)的认证，是东亚海外学校会议(EARCOS)和中蒙国际学校协会(ACAMIS)的成员。
然而，最重要的是，它说明了学校培养有能力、聪明和具有社会意识的全球公民的能力——所有这些人都在为成为各自领域的世界下一代领导者和推动者铺平道路。
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