【朝花夕拾概括每章】《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年创作的一部回忆性散文集，共收录十篇散文。这些文章以细腻的笔触回顾了作者童年、少年和青年时期的生活片段，既有对旧社会的批判，也有对亲情、友情的深情回忆。以下是对《朝花夕拾》中每章内容的简要概括，并附有表格总结。
一、《狗·猫·鼠》
鲁迅在这篇文章中借“狗、猫、鼠”三者之间的关系，表达了对弱者的同情以及对压迫者的憎恶。文中提到自己小时候养过一只小隐鼠，后来被猫吃掉，借此引出对猫的厌恶。同时，也暗讽了那些像猫一样的人，欺软怕硬，虚伪做作。
二、《阿长与〈山海经〉》
本篇记述了鲁迅儿时家中的保姆阿长，她虽然粗俗、迷信，但对鲁迅非常关心。尤其是她为鲁迅买来《山海经》，让鲁迅感到十分感激。文章通过阿长的形象，表现出底层劳动人民的善良与质朴。
三、《二十四孝图》
鲁迅通过对“二十四孝”故事的批判，揭示了封建礼教对人性的压抑与扭曲。他特别提到“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等故事，指出这些所谓的“孝道”实则是荒谬和残酷的，反映了他对传统文化中不合理部分的反思。
四、《五猖会》
文章讲述了鲁迅小时候渴望参加五猖会（一种民间庙会），但因父亲要求背书而未能如愿。这次经历让他感受到封建教育对儿童天性的压制，也体现了他对自由成长的向往。
五、《无常》
这篇文章描写了鲁迅对“无常”这一民间信仰的看法。无常是传说中掌管生死的神灵，既公正又无情。鲁迅借无常形象表达了对现实社会中正义难以实现的无奈，同时也带有一定的讽刺意味。
六、《从百草园到三味书屋》
这是全书中最广为人知的一篇。鲁迅回忆了童年时在百草园玩耍的快乐时光，以及后来进入三味书屋读书的经历。文章对比了自然与书斋生活的不同，表达了对童年纯真生活的怀念和对传统教育方式的反思。
七、《父亲的病》
鲁迅回忆了父亲生病期间，庸医误诊、故弄玄虚的行为，揭露了当时医疗水平低下和社会风气的腐败。文章充满了对父亲的深切怀念，也反映出他对医学和科学进步的期待。
八、《琐记》
该文记录了鲁迅离开绍兴后，在南京求学的经历。他描述了当时的学校生活、同学关系以及对新思想的初步接触，展现出一个青年知识分子的成长轨迹。
九、《藤野先生》
鲁迅在东京留学时，遇到了一位日本老师藤野严九郎。藤野先生认真负责、平易近人，对鲁迅的学习给予了极大的帮助。文章表达了对这位老师的尊敬与感激，也反映了鲁迅早期对医学的兴趣与探索。
十、《范爱农》
文章讲述了鲁迅与同学范爱农之间的友谊，以及范爱农最终悲剧的命运。范爱农是一位正直、有理想的知识分子，却因社会环境和个人遭遇而沉沦。鲁迅通过他的故事，表达了对旧时代知识分子命运的感慨与悲悯。
《朝花夕拾》各章内容概览表
| 篇名 | 内容概括 |
| 《狗·猫·鼠》 | 通过狗、猫、鼠的关系表达对弱者的同情和对压迫者的批判。 |
| 《阿长与〈山海经〉》 | 回忆保姆阿长，赞美她的善良与关爱。 |
| 《二十四孝图》 | 批判封建孝道的虚伪与残酷。 |
| 《五猖会》 | 记录童年参加庙会的遗憾与对自由的渴望。 |
| 《无常》 | 描写对“无常”神灵的思考，反映对现实的无奈。 |
| 《从百草园到三味书屋》 | 对比自然与书斋生活，表达对童年的怀念。 |
| 《父亲的病》 | 揭露庸医误诊，表达对父亲的怀念与对医学的期望。 |
| 《琐记》 | 回忆南京求学经历，展现青年成长过程。 |
| 《藤野先生》 | 记录与藤野先生的师生情谊，表达敬意。 |
| 《范爱农》 | 讲述与范爱农的友谊及他的悲剧命运。 |
通过这些文章，鲁迅不仅展现了个人的成长历程，也深刻揭示了旧社会的种种弊病。《朝花夕拾》以其真挚的情感和犀利的笔锋，成为中国现代文学中不可多得的经典之作。
